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我校承辦廣東省職業院校教學工作診斷與改進研討會

時間:2019-04-07     來源: 組宣部     瀏覽:

4月3日,在廣東省教育廳的指導下,由我校承辦的廣東省職業院校教學工作診斷與改進研討會在廣州舉行。全省職業教育專家、代表濟濟一堂,就如何推進職業院校教學診斷與改進工作、引導和促進職業院校不斷完善內部質量保證體系建設等相關事宜開展研討交流。廣東省教育廳職業教育與終身教育處張家浚副處長作工作部署,全國診改專委會副主任兼秘書長袁洪志教授、全國診改專委會副主任周俊教授分別作專題報告,會議由我校校長鄭偉光主持。廣東省職業院校教學工作診斷與改進專家委員會的各位委員、各地級以上市教育局診改工作負責人、國家和省級診改試點院校主管校領導以及廣東省各職業院校的領導和相關部門負責人等200多人參加大會。

會上,我校校長鄭偉光首先代表學校致辭。他簡要介紹了我校近年來在專業建設和教育教學等方面所取得的成績,希望和全省各職業院校一起,努力推進全省教學診斷與改進工作邁向新臺階。

張家浚宣讀廣東省職業院校教學工作診斷與改進專家委員會委員名單,鄭偉光校長任主任委員,陳力捷副校長任秘書長。

上圖:袁洪志教授作高職診改報告

上圖:周俊教授作中職診改報告

袁洪志教授、周俊教授分別作診改工作專題報告。

袁教授以《理解文件,完善體系,注重運行、提升質量》為題,作高職診改專題報告。袁教授分析了診改制度建設的背景、進展和理念,解讀了試點階段的理論研究成果,介紹了《復核指引》目的、原則、思路、內容、程序和工作要求,并提出了以服務需求和提升質量為導向的診改方案完善路徑。他指出,要建設好“五橫五縱一平臺”,必須理解文件、糾正偏差、提高認識,做到理念先行、實踐引領、構建體系,依據《復核指引》,在實踐中不斷改進、提升。

周俊教授以《職業學校教學診斷的背景、價值與復核思路》為題,作中職診改專題報告。他從職業學校診改的時代背景、教學診改的發展價值和教學診改的復核思路三個方面,系統闡述了中職學校診改工作的建設問題,提出了做好診改工作新思路。他指出,要充分認識時代背景的變遷和診改工作的價值意義,與時代進步同行,以診改工作為契機,聚焦教學工作,切實提高辦學質量。

上圖:中職組交流研討會現場

上圖:高職組交流研討會現場

在隨后的分組交流會上,各診改試點單位及特色院校代表相繼就學校、專業、課程、教師、學生等層面的診改實施情況進行了交流分享,捋清了思路,明確了重點,為下一步診改工作的推進指明了方向。

上圖:張家浚作工作部署

會議最后,張家浚作工作部署。他充分肯定了本次研討交流的意義,并代表省教育廳對職業院校教學診斷與改進工作提出了部署要求:一是要正確認識診改工作。各職業院校要充分認識到診改工作對學生培養質量提升、教師專業發展和學校發展的積極促進作用,要吃透診改核心理念,在大方向上形成統一認識;二是要加快推進診改工作。要統一思想,擔起責任,主動、自覺地推動診改工作,真正地把診改工作作為自己想做的和要做的事情,與日常工作結合起來,做好貫徹落實;三是要有底線思維和特色意識。各職業院校要根據國家、省政府的統一部署,配合國家診改委的各項工作,務實推進診改工作,既要保證診改工作不變樣,又要作出亮點,作出特色,做成廣東省的教育品牌。

上圖:廣東省職業院校教學工作診斷與改進專家委員會第一次工作會議

會議期間,廣東省職業院校教學工作診斷與改進專家委員會召開了第一次工作會議,明確了專家委員會的職責、任務分工,并就如何服務、指導全省教學診改工作進行了深入交流。

本次會議的召開,深化了全省各職業院校對診改內涵、診改工作目標任務、診改工作意義等方面的認識,推動了我省職業院校教學工作診斷與改進工作的開展,為實現教學管理水平和人才培養高質量發展奠定了基礎。(文:尹浩然,圖:張笑歡)

上圖:會議場面

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